Schon beim Betreten des Technikraums lag Aufregung in der Luft – denn im Mittelpunkt stand der „Q-Scout“, ein kleines, motorisiertes Roboterauto, das von den Schülerinnen und Schülern eigenhändig zusammengebaut wurde. Mit viel Geschick, Geduld und Teamarbeit entstanden Schritt für Schritt fahrbereite Roboter, die anschliessend mithilfe von iPads und der bunten Programmiersprache Scratch programmiert wurden.

Mit grosser Begeisterung tüftelten die Kinder an den Bewegungsabläufen ihrer Roboter und versuchten, sie über einen Parcours zu steuern. Es wurde ausprobiert, angepasst, verbessert – bis schliesslich die ersten Q-Scouts unter Jubel ins Ziel fuhren. Der Stolz und die Freude waren riesig!

Doch damit war das Technikabenteuer noch nicht zu Ende: Die Schülerinnen und Schüler durften weitere faszinierende Roboter entdecken und ausprobieren, darunter die modularen „Cubelets Robot Blocks“, den humanoiden „Ubtech Alpha“ und den flink reagierenden „Ozobot Evo“.

Dieser Vormittag war nicht nur ein grosser Spass, sondern vermittelte den Kindern auch einen praxisnahen und inspirierenden Zugang zur Welt der Technik und Programmierung.

Ein herzliches Dankeschön geht an den Berufsbildner Andreas Guntern sowie an die sechs engagierten Lernenden im zweiten Lehrjahr – Jeremy Ayfer, Kerem Iseri, Donart Ibrahimi, Bleonit Nuhi, Yanis Meyer und Kai Richiger – welche die Schülerinnen und Schüler freundlich begrüssten, geduldig unterstützten und sie mit grosser Fachkompetenz in die faszinierende Welt der Robotik einführten.

Alisea Indelicato, Klassenlehrperson

Zitate:
Laila : „Ich fand das Zusammenbauen cool.“
David: „Es war toll, mit den Lehrlingen zu arbeiten.“
Nathan: „Der grosse Roboter, der wie ein Mensch aussah, war lustig.“
Shanaya: „Das Programmieren hat Spass gemacht.“