Konzept Oberstufenparlament (OSPA)

Vorbemerkung: aus Gründen der Einfachheit wird die männliche Form (Schüler) verwendet. Gemeint sind aber immer auch die Schülerinnen und Lehrerinnen.

1.    Grundsätzliches

        -     Werte wie Fairness, Verantwortungsbewusstsein, Hilfsbereitschaft
              und gegengegenseitiger Respekt werden besonders betont.
         -    Konflikte werden auf faire Weise gelöst.
         -    Verantwortungsbewusstes Handeln ist wichtig.
         -    Es gilt das Prinzip des Mehrheitsentscheides.
         -    Das SK ist eine schulinterne Organisation im OSOS.
         -    Die Lehrerschaft begleitet das SK mit einer Begleitgruppe.
         -    Die Schulsozialarbeit ist integriert.

2.    Ziele

         Die Schüler sollen
         -    mitdenken, mitreden und mitgestalten,
         -    mehr Mitbestimmung und Mitverantwortung erhalten,
         -    im vorgegebenen Rahmen Anliegen und Ideen einbringen,
         -    eigenständig und mitverantwortlich Anlässe organisieren,
         -    auftretende Probleme mit oder unter Schülern besprechen und wenn
              möglich einer Lösung zuführen,
         -    demokratische Vorgänge verstehen, anwenden und erleben,
         -    das Schulhaus-Klima mitprägen und verantworten.

3.    Aufgaben

         Die Prioritäten werden für das OSPA von Jahr zu Jahr festgelegt.

3.1    Für das SK

         -    ein Jahres-/Monatsmotto erarbeiten,
         -    das Anschlagbrett betreuen,
         -    die Abschlussfeier gestalten,
         -    repräsentative Aufgaben übernehmen (OSPA am ersten Schultag
              vorstellen, etc.),
         -    das Schulhaus dekorieren (Weihnachtsbaum, etc),
         -    Anlässe mitorganisieren (auf kultureller, sportlicher oder kulinarischer
              Ebene, Herbstfest, etc.),
         -    Regeln festlegen (im Umgang miteinander, Kleider, Sprache etc.),
         -    Peacemaker-Rolle übernehmen,
         -    Nachhilfestunden organisieren,
         -    die Wahlen sicherstellen,
         -    Pausenplatz beobachten.

3.2    Für die (Klassen-)Lehrpersonen

         -    Zeitfenster für die Belange des SK bereitstellen,
         -    Ausbildung in Gesprächsführung, Protokoll schreiben, Budget, etc.
              sicher- stellen,
         -    das SK in seiner Tätigkeit beratend begleiten,
         -    für den Vorstand einen Motivationsanlass organisieren.

4.    Kompetenzen

4.1    Das SK

         -    verfügt über die im Budget bewilligten Gelder,
         -    gestaltet das Anschlagbrett,
         -    führt die genehmigten Konzepte und Planungen aus,
         -    hat das Vorschlagsrecht.

4.2    Die Begleitgruppe

         -    genehmigt das Jahresprogramm,
         -    kontrolliert das Einhalten des Budgets,
         -    überwacht die Ausführung der genehmigten Konzepte,
         -    organisiert Ausbildung und Motivationsanlass des Vorstandes,
         -    informiert die Lehrerschaft,
         -    begleitet die Peacemaker-Rolle,
         -    unterstützt den Vorstand bei der Sitzungsvorbereitung.      

4.3    Die Lehrerschaft OSOS

         -    genehmigt das Konzept,
         -    genehmigt die vorgelegten Konzepte des SK,
         -    verabschiedet den Budgetvorschlag.             

5.    Organisation des OSPA

5.1    Organe

         -    Schülerschaft (alle Schüler/Schülerinnen im OSOS)
         -    Delegiertenversammlung (1 Delegierter pro Klasse)
         -    Vorstand
         -    Begleitgruppe.

5.2    Wahlen/Amtsdauer

         -    Die Schüler wählen den Klassendelegierten und den Vorstand.
         -    Die Amtsdauer beträgt ein Jahr. Wiederwahl ist möglich.
         -    Das Amtsjahr dauert vom 1. April bis am 31. März.        

5.3    Die Schülerschaft

         -    Die Schüler wählen pro Klasse einen Delegierten und einen
              Stellvertreter in das OSPA.
         -    Aus dem offiziellen Kandidatenkreis wählen die Schüler den Vorstand.
         -    Die Mitglieder des Vorstandes sind in der Regel auch Klassendelegierte
         -    Konzepte und Planungen werden in den Klassen vorbesprochen.

5.4    Die Delegiertenversammlung (DV)

         -    Die Delegierten werden pro Quartal mindestens einmal zu einer Sitzung                              eingeladen.
         -    Aus den Klassen nimmt nur der Delegierte an der Sitzung teil, es sei
              denn, er wäre verhindert. In diesem Fall übernimmt der Stellvertreter 
              den Einsitz.
         -    Die Delegierten kommen vorbereitet zu den Sitzungen.
         -    Der Delegierte vertritt die Meinung der Klasse gemäss Vorbesprechung.
         -    Die DV diskutiert und verabschiedet die Konzepte und Planungen des
              Vorstandes zu Handen der Lehrerschaft und der Stufenleitungen.

5.5    Der Vorstand

         -    Er besteht aus drei bis fünf Personen.
         -    Er tagt in der Regel einmal pro Monat.
         -    Seine Tätigkeit und Arbeitsweise werden in einem speziellen Papier
              geregelt.
         -    Jede Stufe muss vertreten sein.

5.6    Die Begleitgruppe

         -    Die Lehrerschaft wählt drei bis fünf Lehrpersonen in die Begleitgruppe.
         -    Die Amtsdauer entspricht jener des OSPA.
         -    Die Schulsozialarbeit ist integriert.

6.    Schlussbestimmungen

6.1    Funktions- und Planungspapiere

         -    Tätigkeit und Funktionsweise des Vorstandes (Funktionsdiagramm)
         -    Planung der Jahrestätigkeiten (Sitzungen, Aktionen, etc.)
         -    Budget

6.2    Förderungsmassnahmen

         -    Die Begleitgruppe ist für die Aus- und Weiterbildung des Vorstandes
              zuständig.

6.3    Gültigkeit

         -    Das vorliegende Konzept tritt nach Genehmigung durch die
              Gesamtkonferenz des OSOS am 1. März 2009 in Kraft.
         -    Die unter Punkt 6.1 aufgeführten Funktions- und Planungspapiere
              unterliegen der Genehmigung durch die beiden Stufenleiter des OSOS. 
              Die beiden Konferenzen des OSOS werden informiert.
         -    Die Änderung einzelner Punkte des vorliegenden Reglements unterliegt
              der Genehmigung durch die beiden Stufenleiter. Die beiden
              Konferenzen des OSOS werden informiert.
         -    Eine Gesamtänderung des vorliegenden Konzeptes unterliegt der
              Genehmigung durch die Gesamtkonferenz des OSOS.

6.4    Auflösung

         Das OSPA kann nur durch die Gesamtkonferenz des OSOS aufgelöst
         werden. Der Vorstand des OSPA ist vorgängig anzuhören.

5415 Nussbaumen, 27. Februar 2009

Die Stufenleitungen des Oberstufenzentrums Obersiggenthal
Urs Müller, Bezirksschule                              Karl-Heinz Albrecht, Sereal