Externe Evaluation
Im Laufe des Schuljahres 2011/12 wird unsere Schule im Auftrag des Kantons durch die "Fachstelle Externe Evaluation" evaluiert, das heisst, durch aussenstehende Expertinnen und Experten unter die Lupe genommen.
Die Evaluation umfasst folgende Schwerpunkte:
- Evaluation der Grundfunktionen der Schule (Ampelevaluation) Hier wird untersucht und berichtet, ob die Schule den grundlegenden Anforderungen – der "Funktionsfähigkeit" – zu genügen vermag.
- Profilerfassung und -beurteilung der Schule (Profilevaluation). Hier wird das Stärken-Schwächen-Profil der Schule erfasst und dargestellt.
- Evaluation eines gewählten Entwicklungsschwerpunktes (Fokusevaluation). Als Schwerpunktthema haben Schulpflege und Schulleitung die Entwicklung zur "Integrativen Schule" gewählt.
Die Evaluation erfolgt über:
- Dokumentenanalyse
- Schriftliche Befragung aller Eltern, der Lehrpersonen und der Schüler/innen
- Interviews (Eltern, Schüler/innen, Lehrpersonen, Leitung, ...)
- Teilnehmende Beobachtung (Unterricht, Schulbetrieb ...)
Die schriftliche Befragung findet Ende Januar 2012 statt, die Interviews und Beobachtungen werden Mitte März 2012 durchgeführt.